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PAULA RUIVO

. A APRESENTAÇÃO DO LIVRO A ERVILHA QUE QUERIA IR DE FERIAS FOI UM SUCESSO AUTORA PAULA RUIVO

quarta-feira, 24 de julho de 2013

Estudando a criança

Estudando a criança


criança, esse enigma vivo, difere tanto do adulto.Na mesma família,a diferença entre os irmãos é evidente sob o ponto de vista de inteligência, afetividade e reação de comportamento.Para educar, há necessidade de estudar e compreender a criança.Pais e mestres são paradigmas da vida infantil.Imitando-os, a criança copiará maneiras corretas ou incorretas de falar.Ela é ser vivo em contínua evolução à procura de um caminho que não vê com nitidez.Sendo imatura,imita o adulto inconscientemente no que é bom,mas também no que é mau.Tal comportamento deve ser o ponto de partida para educá-la.Ela não é uma tábua onde os Pais escrevem o que dela desejam fazer.A finalidade educativa consiste em canalizar instintos,aptidões e tendências para melhorar.Alguma coisa fica sempre em quem possui maturidade,embora nenhuma possa ter o poder de marcar-lhe a vida.Por ser muito sensível sente grande prazer quando recebe elogio.Não se esqueçam os Pais de que,acariciando os filhos quando procedem bem e olhando-os friamente quando procedem mal,estarão agindo sob o ponto de vista educativo.Só haverá progresso onde existir estima e censura.Essa atitude terá muito mais valor que ameaças e castigos, porque induz a compreender,em pouco tempo,o tratamento diferente.Falar constantemente à criança para repreendê-la é cometer grave erro, pois o elogio incentiva,ao passo que a crítica permanente fere.Quem diz à frente de um menor que ele não é inteligente,que é preguiçoso estará criando defeitos.Não se sente uma criança normal,sugerindo-lhe idéias anormais lembrando que a realização de um sentimento bom é um convite ao mau.Quando a criança ou o adolescente são enganados em sua boa fé, podem chegar ao extremo de mudar,inconscientemente de temperamento. 
TATÃO

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